Manual de actividades de enseñanza-aprendizaje: orientaciones para su selección, diseño e implementación

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  Aprendizaje activo y enseñanza efectiva

  Juliana Evelina Campozano Alcivar, Pedro Javier Garcia Santana · 146 págs

  Libro sobre metodologías de aprendizaje activo y su efecto en la enseñanza, con propuestas para que el estudiante participe y construya su propio conocimiento. Reúne fundamentos y estrategias para docentes.

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  Teorías del Aprendizaje

  Martha Lucia Peñalosa Barriga · 67 págs

  Manual universitario que recorre el conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, con Piaget, Vygotsky y Bruner. Pensado para quienes estudian pedagogía y necesitan una base clara de las teorías del aprendizaje.

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  Habilidades para la vida: aprender a aprender

  Héctor Ruiz Martín (BID) · 14 págs

  Guía del BID escrita por Héctor Ruiz Martín que explica, con base en la ciencia cognitiva, qué estrategias de estudio funcionan de verdad y cómo aprender a aprender. Breve, visual y muy práctica.

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  El aprendizaje significativo en la práctica

  Antoni Ballester Vallori · 193 págs

  Manual para llevar el aprendizaje significativo de Ausubel al aula, escrito por un docente con años de práctica. Muestra con ejemplos cómo usar mapas conceptuales, conocimientos previos y actividades abiertas en cada clase.

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  Manual de estilos de aprendizaje

  Dirección General del Bachillerato (SEP) · 114 págs

  Manual de la SEP que explica los principales modelos de estilos de aprendizaje: Kolb, Felder y Silverman, cuadrantes de Herrmann, VAK e inteligencias múltiples. Incluye los cuestionarios para identificar el estilo de cada estudiante.

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